miércoles, 14 de julio de 2010

HISTORIA DE LAS COMUNICACIONES


La principal comunicación de hace 200 años era por medio del lengua y la expresión oral. Con el pasar del tiempo surgió la necesidad de comunicarse a distancia
Las comunicaciones q venían del norte hacia el interior del país la mayoría transitaba por el rio Magdalena ya que el puerto de honda era uno de los puertos mas importantes
Se enviaban cartas hacia cualquier destino del país pero esto no era muy seguro por que algunas veces los barcos que transportaban las cartas no llegan hasta su destino, otras veces era que se tardaban mucho el tiempo de demora era hasta de 3 y 4 meses, este sistema de comunicación era más bien malo por que si la carta llegaba al destinatario este la tenia q responder y podía que pasara lo mismo que la carta no llegara entonces por todas estas razones la comunicación no era muy eficiente.
En esta apoca no existía ningún medio electrónico, tampoco habían teléfonos de casa es por esta razón que la gente solo tenía para comunicarse era por cartas escritas con tinta.
Transportar las cartas era muy fácil y sencillo, pues la persona tenía solo que escribir la carta y entregársela al encargado del correo en el puerto y este se monta al barco que va hacia su destino.
Otro medio efectivo de trasporte era entrenar palomas, las cueles las llamaban palomas mensajeras. Podían volar muchos kilómetros y les rendía mucho mas que otros medios de esta época porque todos los otros era muy demorados.

Bueno en nuestro presente contamos con muchos sistemas de comunicación tales como el teléfono, el televisor, la internet, el radio, fax, que facilitan cada vez mas nuestras vidas
Los vemos muy comunes pero fue un proceso muy largo desde hace muchísimo tiempo todos tienen una complejidad y una función...

viernes, 4 de junio de 2010

Mis Expectativas para el Ingreso a la Universidad y Mi Vida

Después de salir de bachillerato pienso prestar servicio militar y luego con la libreta militar poder ingresar a una universidad y hacer la carrera que me apasiona.
La carrera que me apasiona es la de Ingeniería Mecánica porque a mí me gusta mucho todo lo que tenga que ver con motores y tecnología, con esto seguiría la tradición de mi familia que han estado involucrados con los automóviles.
Durante toda mi vida me han gustado los automóviles, las motos y todo tipo de transporte pero en especial el primer mencionado por que he crecido con ellos ya que mi papa siempre ha tenido todo tipo de automóviles desde un pequeño bus hasta un gran camión.
Mi papa me ha metido en el rol de los automóviles de diferentes maneras, desde ensañándome cada parte de un carro hasta como repararlo por cualquier daño, esto me lo ha enseñado desde muy pequeño hasta el día de hoy que se siguen presentando diferentes daños en el carro.
Como pueden observar mi papa es la persona que mas influye en esto y me da mucho apoyo para seguir con esta meta y cuento con toda su ayuda para poder lograrlo.
Espero de esta carrera conocerla al máximo y ser un gran profesional en este campo, quiero salir adelante y ayudar a todas las personas que me colaboren con esta meta.
Después de terminada la carrera si Dios quiere la ejerceré en una buena empresa o creando mi propio negocio y aspiro a ser una de las personas más reconocidas en este campo laboral.
Como pueden observar espero demasiado de esta carrera me esforzare al máximo para poder conseguirlo y ser todavía mejor que las personas que han colaborado y ayudado con este proyecto para poder ser un orgullo para ellos…

Ingenieria Mecanica en Eafit



Historia
El Departamento de Ingeniería Mecánica de EAFIT se constituye al inicio de la década de los años ochenta del siglo pasado, derivándose del Departamento de Ingeniería de Producción para ese momento ya existente.


¿De que se trata Ingeniería Mecánica?
La Ingeniería Mecánica es la rama de la Ingeniería que se dedica al Diseño, Construcción, Negociación y Mantenimiento de elementos, máquinas, equipos e instalaciones teniendo siempre en mente aspectos ecológicos y económicos para el beneficio de la sociedad. Para cumplir con su labor, la ingeniería mecánica analiza las necesidades, formula y soluciona problemas técnicos mediante un trabajo interdisciplinario, y se apoya en los desarrollos científicos, traduciéndolos en elementos, máquinas, equipos e instalaciones que presten un servicio adecuado, mediante el uso racional y eficiente de los recursos disponibles.


Justificación
La creación de la carrera de Ingeniería Mecánica de EAFIT se inicia a partir de un estudio de factibilidad realizado por la Dirección de Planeación Integral dentro del plan quinquenal, desarrollo donde aparte de mostrar la posibilidad de un probable éxito en la realización del programa de Pregrado, se le asigna desde ese entonces una significativa importancia al área del mantenimiento y de la lubricación industrial , como una de las opciones universitarias de atender una demanda industrial insatisfecha de ingenieros mecánicos, que para ese entonces, en la región de Antioquia ascienden a cerca del veinte por ciento (20%) del total de egresados del país.


Objetivos
El programa de Ingeniería Mecánica de la Universidad EAFIT, está dirigido a la formación de profesionales capaces de concebir, diseñar, proyectar, adaptar, aplicar, mantener y negociar sistemas técnicos en general, con el objeto de lograr el desarrollo de las empresas en las cuales se desempeñen.


Perfil del Estudiante
El estudiante que ingrese a Ingeniería Mecánica debe tener:

Inquietud por el funcionamiento y la configuración de los objetos, y en general, por la explicación de los fenómenos del mundo físico.
Atracción por el estudio de las bases científicas que soportan los desarrollos tecnológicos.
Disponibilidad para trabajar en equipo con sensibilidad social y ética.
Inclinación para trabajar en actividades propias en la práctica del diseño como la expresión gráfica, la creatividad, el análisis.


Perfil del Egresado
En su formación, el futuro Ingeniero Mecánico desarrolla habilidades y cualidades que le permiten enfrentar eficientemente actividades propias de su profesión en diferentes condiciones de trabajo.
En la Universidad EAFIT se considera especialmente el desarrollo de habilidades para:

Definir y resolver en forma práctica y creativa problemas susceptibles de tratamiento en la ingeniería Mecánica.
Actuar adecuada y asertivamente en un espacio productivo, aportando sus talentos y desarrollando sus potenciales, en el marco de comportamientos social y universalmente aceptados.
Entender las implicaciones éticas de la profesión de la ingeniería y su práctica.
Comprender su responsabilidad en proyectos privados y públicos en cuanto a salud, seguridad y economía.
Ser diligente en el ejercicio de la profesión y reconocer las necesidades de capacitación y/o investigación para mantenerse como profesional activo en su competencia.
Crear, liderar y sostener unidades de negocio por cuenta propia, identificar oportunidades, conseguir recursos, elaborar proyectos y planes de negocios.

Y se promueve el desarrollo de cualidades como el liderazgo, la creatividad, el emprendimiento, la capacidad de concreción, la capacidad de auto aprendizaje, la capacidad investigativa, la capacidad de análisis y de síntesis, la formación integral, la responsabilidad profesional, la solidaridad social, la capacidad para trabajar en proyectos interdisciplinarios y en equipo.

La Universidad EAFIT es un Centro de Educación Superior aprobado por el Ministerio de Educación Nacional bajo el Decreto 759 de mayo 6 de 1971. La Universidad se encuentra ubicada en la ciudad de Medellín, capital del Departamento de Antioquia, Colombia. Actualmente cuenta con una población estudiantil de más de siete mil alumnos entre los cuales se incluyen estudiantes de pregrado y posgrado.

Misión

La Universidad EAFIT tiene la Misión de contribuir al progreso social, económico, científico y cultural del país, mediante el desarrollo de programas de pregrado y de postgrado -en un ambiente de pluralismo ideológico y de excelencia académica- para la formación de personas competentes internacionalmente; y con la realización de procesos de investigación científica y aplicada, en interacción permanente con los sectores empresarial, gubernamental y académico.

Propositos Institucionales

Preservar la excelencia en sus procesos de enseñanza-aprendizaje, investigación y proyección social.
Conservar el reconocimiento de la comunidad académica nacional e internacional para sus investigaciones y distintos programas de formación.
Atraer al personal académico y administrativo más calificado e idóneo, tanto en la región como en el país.
Alcanzar la formación integral de sus estudiantes para que participen positivamente en el desarrollo de la Universidad, del país y de
América Latina.
Administrar, de manera eficiente, el talento humano y todos sus recursos físicos y financieros.
Desarrollar una interacción dinámica con los sectores empresariales, gubernamentales y académicos, de carácter nacional e internacional.

Universidad Eafit

Desde sus orígenes, en 1960, la Universidad EAFIT ha tenido un norte: el crecimiento de Medellín, Antioquia y Colombia a través de la formación de profesionales competitivos, pluralistas y comprometidos con el progreso de sus comunidades.

Y es que, sin duda, el mayor acervo de una universidad lo constituye el éxito personal y profesional de sus egresados y el impacto positivo que generan en la sociedad.

Solo la educación, o mejor, una educación con calidad y pertinencia, permite la transformación y el salto hacia el futuro de una ciudad y un país, asunto que EAFIT pone en práctica a través de pregrados, posgrados y procesos de investigación que responden a las necesidades del medio, incluso antes de que para éste sean palpables.

Oficina de Admisiones y Registro

Para facilitar las labores de ingreso a cualquiera de los programas con los que cuenta la Universidad, de pregrados o de posgrados, existe la Oficina de Admisiones y Registro, que tiene como objetivo manejar las matrículas e inscripciones de los estudiantes, así como administrar los recursos físicos y logísticos, el registro de notas, la programación y la asesoría académica. La oficina está ubicada en el primer piso del bloque 32.

Tecnologico Pascual Bravo



Historia

PASCUAL BRAVO ECHEVERRY

Nació el 2 de julio de 1838 en el seno de un hogar digno y honroso por mil títulos. Fueron sus padres, don Pedro Bravo Bernal y doña Marcelina Etcheverry Escalante, cuya ascendencia se remonta a las más ilustres familias de la madre España. El hogar de Pascual se ajustó a la tradición antioqueña, con el nacimiento de sus otros hermanos: Mercedes, Jorge, Filomena, Germán, Pedro, Sebastián, María Jesús y María Luisa.

MISIÓN: Somos una institución pública líder en Educación Superior Tecnológica, comprometida con la formación integral del ser humano, con criterios de calidad en la preservación de la cultura, el desarrollo del conocimiento y la promoción social, para incidir en el desarrollo regional y nacional.

VISIÓN: En el 2010, seremos una de las mejores instituciones públicas de Educacion Superior Tecnológica del país con acreditación de alta calidad en sus procesos académicos y administrativos.Con la modernización de programas académicos en articulación con el sector productivo, seguiremos siendo líderes, contribuyendo con el desarrollo social, económico, cultural y ambiental de la región y del país.

OBJETIVOS:
- Ampliar las oportunidades de ingreso a la Educación Superior, de preferencia a las personas de escasos recursos económicos.
- Adelantar programas que propicien la integración al sistema de Educación Superior de aspirantes provenientes de las zonas urbanas deprimidas, rurales y de grupos indígenas marginados del desarrollo económico y social.
- Fomentar la investigación científica y tecnológica en el campo de la áreas del conocimiento propios de su actividad académica.
- Formar profesionales integrales, de acuerdo con las exigencias del desarrollo de la región y del país.
FUNCIONES:
- Adelantar programas académicos en las áreas del conocimiento que consulten las características sociales y económicas de la región y del país.
- Realizar actividades de docencia, investigación y extensión.
- Suscitar en el estudiante una conciencia crítica y actitud científica frente a los problemas sociales y económicos de la sociedad colombiana, de manera que le permitan actuar como agente promotor del desarrollo.
- A ejercer liderazgo en la comunidad a través de la identificación y análisis de los problemas sociales y la prestación de servicios para la solución de los mismos.
- Ofrecer orientación profesional a los aspirantes a cursar las carreras que se sirven.
- Promover la cualificación de su personal docente.
- Proporcionar los medios y condiciones necesarias para el ejercicio de la investigación científica, orientada hacia los diferentes estamentos institucionales.
Cibergrafia
http://www.pascualbravo.edu.co/entidad/historia.html
http://www.pascualbravo.edu.co/entidad/misionvision.html
http://www.pascualbravo.edu.co/entidad/objetivos.html